Positive Discipline
«Positive Discipline®»
– die Erziehung in Beziehung –
hilft Kindern zu selbstbewussten, lebenstüchtigen und glücklichen Erwachsenen zu werden.
Dieser Erziehungsansatz hat sich in über 80 Länder etabliert und fasst jetzt auch im deutschsprachigen Raum Fuss. Lehrpersonen und Eltern, die Positive Discipline lernen, erzählen begeistert weiter, dass es ihre «Arbeit» mit Kindern und Jugendlichen auf vielen Ebenen verbessert.
Positive Discipline bietet praktische «Werkzeuge» für Herausforderungen wie...
- Ämtli
- Hausaufgaben
- Geschwisterstreit
- Machtkämpfe
- Respektlosigkeit
- Schulstress
- digitale Medien
- und mehr…
Positive Discipline ist ein Lösungsansatz von Dr. Jane Nelsen und Lynn Lott, inspiriert und entwickelt auf Basis der visionären Arbeit von Dr. Alfred Adler und Dr. Rudolf Dreikurs.
5 Kriterien für eine effektive Erziehungsmassnahme (von Jane Nelsen):
- hilft Kindern, sich verbunden zu fühlen. (Zugehörigkeit und Bedeutung.)
- ist gegenseitig respektvoll und ermutigend. (freundlich und bestimmt zugleich.)
- wirkt langfristig. (nimmt Rücksicht darauf, was das Kind über sich und seine Welt denkt, fühlt, lernt und entscheidet – und was es in Zukunft tun muss, um zu überleben oder zu gedeihen.)
- vermittelt wichtige soziale und lebensbezogene Fähigkeiten. (Respekt, Sorge um andere, Problemlösung und Zusammenarbeit sowie die Fähigkeit, zu Hause, in der Schule oder in einer größeren Gemeinschaft einen Beitrag zu leisten.)
- fordert die Kinder auf, herauszufinden, wie fähig sie sind. (Fördert den konstruktiven Einsatz persönlicher Macht und Autonomie.)
Die bahnbrechenden Psychiater und Denker, auf deren Erkenntnissen Positive Discipline ruht.
– Rudolf Dreikurs
“A child needs encouragement like a plant needs water.”
– Dr. Alfred Adler
“We should learn to see with the child’s eyes, hear with the child’s ears, feel with the child’s heart.”
Die Gründerinnen von Positive Discipline
– Lynn Lott
“My goal has always been to make people’s lives better and to increase the ways they encourage themselves and others.“
– Dr. Jane Nelsen
“Children learn responsibility when they have opportunities to learn valuable social and life skills for good character in an atmosphere of kindness, firmness, dignity, and respect..”